为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，进一步弘扬高尚师德风范，涵养潜心立德树人的优良师风，9月28日，我院院长许和山在2023年下半年干部履职能力提升培训班上，为全院54名教职工讲授《修师德、铸师魂、正师风》专题课程。

许和山以习近平总书记在2023年全国优秀教师代表座谈会上提出的教育家精神为切入点，从教育家精神是对我国教师队伍建设规律性认识的深化，是对中华优秀传统文化中关于教师、教育相关内容的传承转化，是对优秀教育工作者育人经验的总结与提炼三个方面系统阐述了深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述，深刻认识新时代加强高校师德师风建设的重要意义。

何为师德？教师何以立德？如何育德？许和山用3个问题引发全院教职工思考。随后，他带领全体教职工从“中华优秀传统文化中的师德师风底蕴”“新时代高校师德师风建设的深刻内涵和根本遵循”“当前高校师德师风失范问题的剖析”“推进高校师德师风建设的实践思考”等4个层次找答案。他指出，尊师重道是中华优秀传统文化与中华传统美德的重要内容。“师”与“道”之间，是共生共存、辩证统一的关系，“师”以传“道”为追求，“道”存之于“师”，“师”以修“道”为毕生之乐。

他强调，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视高等教育发展和高校教师队伍建设，“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”、学校思想政治理论课教师“六要”等一系列教书育人观的提出，为我们科学认识新时代师德师风的深刻意涵提供了根本遵循。新时代加强师德师风建设的内涵意蕴就是要大力弘扬“明大德、守公德、严私德”的思想品格，方向标则是要做到旗帜鲜明讲政治。

在联系实际分析当前高校师德师风建设过程中的存在的队伍建设“重业务、轻思想”、思政工作“重学生、轻教师”、考核考察“重结果、轻过程”普遍共性问题时，许和山采用案例式教学的形式，深入浅出地将目前问题的本质和背后蕴含的启示作解读，并以此引出个人对推进高校师德师风建设的实践思考。

他强调，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本，师德师风建设是凝心铸魂、立德树人的基础性、系统性工程，高校教师作为新时代学生的“系扣人”“引路人”，更要具备良好的师德师风自觉，以自身崇高道德品质和良好形象育新人。

讲课过程中，许和山充分运用大量时政新闻、传统文化典故、现实案例等丰富资料，引经据典，内容学理性、针对性兼具，得到全院教职工广泛欢迎。

据悉，受国家教育行政学院邀请，许和山院长的此次讲座将同时以现场实录形式，作为国家教育行政学院专题网络课程之一，面向广大学员开放。这也将是我院在推进名师名课建设，以师之优，促教之优，创学之优的一次有益尝试和学院在线培训课程建设技术运用的一次生动实践，将为未来学院线上终身教育项目提供一次优秀样板。

文/英国上市公司官网365 李舟洁

图/英国上市公司官网365 李宇杰