英国上市公司官网365-中小学(幼儿园)校长、管理骨干及教师线上培训班课程目录 |
课程类别 |
课程序号 |
课程名称 |
学时 |
授课教师 |
教师简介 |
中小学校长领导力专题 |
1 |
校长成长和学校发展的新走向 |
4 |
任勇 |
数学特级教师,北京师范大学兼职教授。曾任厦门市教育局巡视员、副局长、厦门第一中学校长。 |
2 |
校长力及其修炼 |
4 |
任勇 |
3 |
校长的美育领导力与学校美育的进程 |
4 |
徐敏 |
福建广播电视大学教师远程教育学院原院长、教授、海西教育网执行总监。 |
4 |
减负提质背景下的校长领导力与执行力 |
4 |
徐敏 |
5 |
校长专业发展与学校发展若干问题 |
4 |
章立早 |
独立学者,著名教育培训专家。退休前执教于厦门市教育科学研究院培训部。 |
6 |
学校文化与学校发展 |
4 |
任勇 |
数学特级教师,北京师范大学兼职教授。曾任厦门市教育局巡视员、副局长、厦门第一中学校长。 |
7 |
试论特色学校建设 |
4 |
任勇 |
8 |
校长的文化视野与育人哲学 |
4 |
林荣辉 |
福建省中小学教师远程培训中心专家组成员。福建师范大学课程研究中心课题研究专家组核心成员,兼职研究员。 |
中小学管理骨干专题 |
9 |
科学有效管理--学校中层干部领导力和执行力的提升 |
4 |
章立早 |
独立学者,著名教育培训专家。退休前执教于厦门市教育科学研究院培训部。 |
10 |
学校执行力管理 |
16 |
周彬 |
华东师范大学教授。 |
11 |
学校在信息化环境下的精准管理 |
4 |
陈泽龙 |
厦门市教育事务受理中心原副主任,曾任厦门一中教研室主任、校长助理,北京十七中副校长。 |
12 |
学校文化与学校发展 |
4 |
任勇 |
数学特级教师,北京师范大学兼职教授。曾任厦门市教育局巡视员、副局长、厦门第一中学校长。 |
13 |
试论特色学校建设 |
4 |
任勇 |
14 |
学校安全管理和安全文化 |
4 |
任勇 |
15 |
基础教育改革与发展的新视野 |
4 |
任勇 |
16 |
传统文化进校园的价值取向 |
4 |
林荣辉 |
福建省中小学教师远程培训中心专家组成员。福建师范大学课程研究中心课题研究专家组核心成员,兼职研究员。 |
17 |
人工智能与未来教育 |
4 |
周昌乐 |
北京大学理学博士,英国上市公司官网365信息学院教授。福建省人工智能学会理事长。长期从事人工智能及其多学科交叉领域的研究工作。 |
中小学班主任专题 |
18 |
班级管理规则与艺术 |
4 |
徐敏 |
福建广播电视大学教师远程教育学院原院长、教授、海西教育网执行总监。 |
19 |
“五项管理”价值与行动—助力中小学生健康成长 |
4 |
徐敏 |
20 |
中国学生的核心素养—从思辨走向教与学 |
4 |
徐敏 |
21 |
班主任的文化意识与学生生活指导方略 |
4 |
林荣辉 |
福建省中小学教师远程培训中心专家组成员。福建师范大学课程研究中心课题研究专家组核心成员,兼职研究员。 |
22 |
发展性学生评价新视野 |
4 |
林荣辉 |
23 |
中学生学习方法指导策略 |
4 |
陈泽龙 |
厦门市教育事务受理中心原副主任,曾任厦门一中教研室主任、校长助理,北京十七中副校长。 |
24 |
塑造少儿健康智慧之脑 |
4 |
周昌乐 |
北京大学理学博士,英国上市公司官网365信息学院教授。福建省人工智能学会理事长。长期从事人工智能及其多学科交叉领域的研究工作。 |
25 |
如何保持阳光心态 |
4 |
周昌乐 |
中小学骨干教师专题 |
26 |
“双减”背景下课堂教学有效性的再思考 |
4 |
徐敏 |
福建广播电视大学教师远程教育学院原院长、教授、海西教育网执行总监。 |
27 |
中高考新方案带来的教学变化与教学策略 |
4 |
陈泽龙 |
厦门市教育事务受理中心原副主任,曾任厦门一中教研室主任、校长助理,北京十七中副校长。 |
28 |
中学讲评课的教学策略 |
4 |
陈泽龙 |
29 |
教师的沟通能力与教育艺术 |
4 |
陈泽龙 |
30 |
课堂观摩与教学设计的基本要领 |
4 |
陈泽龙 |
31 |
领会课标精神 创新教学方法 |
4 |
陈泽龙 |
32 |
中小学劳动教育课程设计与实施 |
4 |
陈泽龙 |
33 |
有效教学之道与术 |
4 |
林荣辉 |
福建省中小学教师远程培训中心专家组成员。福建师范大学课程研究中心课题研究专家组核心成员,兼职研究员。 |
34 |
一个信仰三个习惯 成就教师德与才 |
4 |
林荣辉 |
35 |
课堂教学有效性的实践与反思 |
4 |
章立早 |
独立学者,著名教育培训专家。退休前执教于厦门市教育科学研究院培训部。 |
36 |
教师专业发展的实践与反思 |
4 |
章立早 |
37 |
教学设计与教学实施 |
4 |
任勇 |
数学特级教师,北京师范大学兼职教授。曾任厦门市教育局巡视员、副局长、厦门第一中学校长。 |
38 |
数学好教师 教书之新境 |
4 |
任勇 |
39 |
品玩数学之境 |
4 |
任勇 |
40 |
时代呼唤新型教研员 |
4 |
任勇 |
41 |
教师教科研的核心素养和技术 |
4 |
洪志忠 |
英国上市公司官网365教育研究院副教授。 |
42 |
科研创新意识与求异思维的培养 |
4 |
俞守义 |
南方医科大学教授。 |
43 |
教育创新理论 |
36 |
何克抗 |
北京师范大学教授。 |
44 |
教育信息化2.0背景下“两性一度”课程设计与实践 |
4 |
何聚厚 |
陕西师范大学教授。 |
45 |
课程与教学论 |
12 |
赵晓光 |
吉林师范大学教授。 |
46 |
教师教学技能与艺术 |
16 |
陈婷婷 |
西安思源学院副教授。 |
47 |
如何做好教学反思 |
4 |
邢红军 |
首都师范大学教授。 |
中小学信息技术教师专题 |
48 |
互联网+教育新媒体应用 |
16 |
欧启忠 |
南宁师范大学教授。 |
49 |
智慧教育:教育信息化的新境界+教育变革中的技术力量 |
4 |
祝智庭 |
华东师范大学教授。 |
50 |
教育信息化领导力与数字教材应用 |
4 |
谢幼如 |
华南师范大学教授。 |
51 |
5G与未来教育--技术融合与应用展望 |
4 |
洪学敏 |
英国上市公司官网365信息学院副院长、教授、博士生导师。 |